校友黄昕：四代情缘系“一中”

        長(cháng)沙一中是一所蜚声海内外的名校，也是我们家族数代人心中的一座丰碑。四代情缘，情系“一中”，留下了刻骨铭心的记忆和非同寻常的情结。

外公李肖聃曾為(wèi)一中题写嵌字联，此联在海内外一中校友中影响深遠(yuǎn)

         在長(cháng)沙一中的校史陈列室里，高挂着一副由原湖(hú)南省政协主席程星龄先生书写的对联：  “一以贯之，自强不息；中流砥柱，其命维新(xīn)”，题注為(wèi)：“敬录李肖聃先生于一九三零年（此处為(wèi)程先生筆(bǐ)误，实际应為(wèi)一九三五年——筆(bǐ)者注）為(wèi)長(cháng)沙高级中學(xué)學(xué)生会成立大会贺词”。

        程先生所说的李肖聃先生就是我的外公，他(tā)曾任長(cháng)沙省立一中國(guó)文(wén)教员。

        外公是著名的湘籍教育家和學(xué)者，早年留學(xué)日本，學(xué)成归國(guó)后，曾先后担任时為(wèi)司法总長(cháng)的梁启超的秘书、汉口商(shāng)场督办杨度的办事员。但外公不乐从政，以其主要精力从事教育事业和國(guó)學(xué)研究，曾先后在包括長(cháng)沙高级中學(xué)（即長(cháng)沙一中）在内的10多(duō)所大、中學(xué)校任教，培才甚众，著述颇丰。外公还是一位具有(yǒu)强烈的爱國(guó)精神和反帝反封建思想的民(mín)主人士，他(tā)曾仗义执言，像保护自己的女儿一样呵护思想进步的學(xué)生杨开慧；他(tā)曾发表文(wén)章，支持學(xué)生毛泽东对封建宗法制度进行的猛烈抨击；他(tā)与革命志(zhì)士蔡和森的师生情谊甚笃；他(tā)还深切理(lǐ)解并热情支持他(tā)的爱婿柳直荀的革命活动，从精神上、生活上无微不至地关心、照顾女儿和外孙（即我的大姨妈李淑一和我的表哥(gē)、表姐）。大姨父牺牲后，他(tā)在赠给大姨妈的五言長(cháng)诗中写道：“人寿难百年，所贵垂英声”，充分(fēn)显示了这位深明大义的父亲那宽广的胸怀和睿智的眼光。

        1944年冬，日寇侵略军到長(cháng)沙西乡白箬铺李家湾新(xīn)屋，要外公出任维持会長(cháng)，被外公严词拒绝。在民(mín)族尊严的问题上，外公表现出了中國(guó)人铮铮铁骨，宁折不弯的气节。恼羞成怒的日本鬼子将外公吊在新(xīn)屋槽门口的大树上，威逼利诱，甚至凌辱有(yǒu)加，外公始终不改初衷，决不屈从。后被人连夜解救送往大姨妈工作的地点——安化县桥头河归盘园（时為(wèi)省立第一中學(xué)初中部）暂避，才幸免于难。

        1935年冬，長(cháng)沙一中學(xué)生响应北京爆发的“一二·九”學(xué)生运动，举行“一二·二〇”示威游行，要求恢复被当局强行解散的學(xué)生会组织。斗争取得了胜利。当时外公正在一中任國(guó)文(wén)教员，对學(xué)生们的爱國(guó)热情十分(fēn)赞赏。在庆祝大会上，外公心潮澎湃，慷慨命筆(bǐ)，為(wèi)大会撰写了以上这副用(yòng)四句成语组合而成的“一中”嵌字联。这副对联，不仅明确地抒发了外公的平生志(zhì)向，还精辟地概括了一中师生自强不息、不断进取以追求真理(lǐ)与新(xīn)知的崇高的精神风貌。后来，这副著名的嵌字联不胫而走，迅速在海内外一中校友中广泛流传，产生了深遠(yuǎn)的影响。

        大姨妈李淑一曾任教于省立一中，她的品德和學(xué)识深受學(xué)生们的敬重和爱戴

        我的大姨妈李淑一是革命烈士柳直荀的夫人、毛泽东夫人杨开慧烈士的挚友。她是一位教师，从教30余年。在她漫長(cháng)的职业生涯中，有(yǒu)着一段与長(cháng)沙一中患难与共的经历。

        抗日战争期间，从1939至1946年复员長(cháng)沙，為(wèi)避日寇入侵之难，長(cháng)沙省城的七所省立中學(xué)迁往安化（今涟源），后合并组成省立第一临时中學(xué)。大姨妈先是接受临时中學(xué)校長(cháng)罗希伯先生的夫人吉喆女士（吉女士是大姨妈在省立第一女师读书时的同班同學(xué)，时任临中附小(xiǎo)主事——筆(bǐ)者注）的邀请到临中附小(xiǎo)教书，后因罗校長(cháng)赞赏大姨妈的书法和词章，便以伯乐的眼光聘请大姨妈到临时中學(xué)任教，时為(wèi)1940年。当时由于大姨妈是“著名共匪之妻”，一般學(xué)校不敢聘请她，除了罗希伯夫妇的努力外，还有(yǒu)当时任临中初中部主任的李相琼女士（也是大姨妈在省立第一女师的同學(xué)——筆(bǐ)者注）的毅然“担保”。1941年春，临时中學(xué)解體(tǐ)，分(fēn)成第一中學(xué)和第一师范，大姨妈也就先后在第一中學(xué)初中部和第一师范教课，担任初中部國(guó)文(wén)教员兼班主任，第一师范國(guó)文(wén)教员兼女生指导。2007年12月一中原校長(cháng)马清泽先生写信告诉我，当年大姨妈在安化桥头河归盘园省立一中初中部任教时住的房子，现在仍保存着。

        当时正处于抗日战争的艰难岁月：对于中华民(mín)族来说，國(guó)难当头、生灵涂炭；对于大姨妈来说，亦正经历着人生旅程中最為(wèi)艰难痛苦的阶段——1924年，大姨妈与毕业于長(cháng)沙雅礼大學(xué)的柳直荀结婚。大姨父是毛泽东早年的革命战友，大革命时期曾任湖(hú)南农民(mín)协会秘书長(cháng)。1927年5月“马日事变”发生，大姨父被迫离开家庭，过着职业革命者出生入死、居无定所的生活，直到1932年，在湖(hú)北洪湖(hú)根据地壮烈牺牲。从此，在國(guó)恨家仇的双重煎熬下，大姨妈面对的是“满衫清泪滋”的苦难生活。但是，大姨妈并没有(yǒu)被艰难困苦所击倒，不仅以她柔弱的肩膀，独自扛起了支撑家庭和培育子女、“抚孤成立”的重担，而且更是以“一以贯之”的“自强不息”精神，在腥风血雨中如屹立的“中流砥柱”忠于教师“其命维新(xīn)”的天职，呕心沥血為(wèi)國(guó)家、為(wèi)民(mín)族教书育人。以下再现的就是镌刻在她的學(xué)生们灵魂深处那曾经动人心魄的一课：

        1941年，在省立临时中學(xué)（一中）初一教室里，大姨妈正在给几十个女學(xué)生上课，讲的是《与妻书》——黄花(huā)岗七十二烈士之一的林觉民(mín)，以25岁的英年就义，就义前写下绝筆(bǐ)《与妻书》。大姨妈在讲这篇课文(wén)时，先是颤声读道：“意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣!”眼泪慢慢从她眼角沁出，直至读到“吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成為(wèi)阴间一鬼……”时，她再也抑制不住深埋在心底达9年之久的酸楚和悲恸而痛哭流涕。满堂几十个小(xiǎo)姑娘也由于受到老师的强烈感染而整整哭了一节课。

        追求真理(lǐ)、立志(zhì)报國(guó)的种子就这样在少女们心中扎根，直至到了白发苍苍之年，这些早已卓有(yǒu)建树的學(xué)生们还在深深缅怀恩师的同时，对半个多(duō)世纪前那堂為(wèi)之震撼、為(wèi)之感动的别开生面的语文(wén)课难以忘怀!

        寓情于教，情真意切；言传身教，教之有(yǒu)方。这种教學(xué)理(lǐ)念和教學(xué)方法使大姨妈的语文(wén)教學(xué)收到了很(hěn)好的效果。

        省立一中的老校友刘伯利在以《蝶解恋花(huā)花(huā)解舞——忆李淑一师》為(wèi)题的文(wén)章中写道，“1941年，我13岁。湖(hú)南省立一中在抗战中迁往安化桥头河镇。女生部设在归盘园，由李淑一老师任我们初中一年级國(guó)文(wén)教员。她吟诵诗词时两臂横撑，回肠荡气，那种中國(guó)古典诗歌特有(yǒu)的音乐美、韵律感，我觉得比任何乐曲都动人……淑一师的启蒙教育是留给我的终生厚礼。”大姨妈的學(xué)生陈隆芳也在《怀念老师李淑一》的文(wén)章中回忆道，“李老师是我习古文(wén)、學(xué)诗词的启蒙老师，其教學(xué)方法生动、诙谐、多(duō)样……”，“她教导我们做學(xué)问一定要笃志(zhì)力行，方能(néng)有(yǒu)成”，还说“李老师的教學(xué)深入浅出，使我终生难忘”。

        大姨妈从教30年，辛勤耕耘，桃李满天下，崇高的师德和广博的學(xué)识赢得學(xué)生们的敬重和爱戴，大家称她為(wèi)慈母、良师、益友。

        大姨妈一生忠贞不二，清廉正直的操守得到共和國(guó)总理(lǐ)朱镕基的高度评价：“淑一同志(zhì)忠贞不易，艰苦备尝……足慰忠烈。”

        而毛泽东主席与大姨妈的诗词唱和，已成為(wèi)诗坛的千古佳话；在那首感天地、泣鬼神的《蝶恋花(huā)》词中，毛主席称大姨妈為(wèi)“君”，还在给大姨妈的亲筆(bǐ)信中称赞她“抚孤成立，艰苦备尝，极為(wèi)佩慰”。这一切，都是大姨妈获得的人生最高奖赏！

        1997年6月13日，大姨妈在北京逝世，享年96岁。在庄严肃穆的悼念仪式上，長(cháng)沙一中北京校友会送上一副挽联：“失柳抚孤含辛茹苦喜看儿孙多(duō)才俊  传道授业鞠躬尽瘁遍栽桃李满神州。”真切表达了一中师生对大姨妈李淑一的深深怀念与尊敬之情。

表哥(gē)柳晓昂、我、还有(yǒu)我的两个女儿

        均受业于一中，母校是我们人生旅途上最重要的加油站

        我的表哥(gē)柳晓昂也是一中的校友。抗日战争时期，他(tā)跟随大姨妈身边，在省立一中完成了高中的學(xué)业。1950年他(tā)于上海交通大學(xué)毕业，任职于國(guó)家计委，并成為(wèi)一名高级工程师。晓昂哥(gē)待人诚挚，工作踏实认真，从来不因自己的家庭背景而搞任何特殊。在纪念大姨父柳直荀烈士诞生100周年时，朱镕基总理(lǐ)在给他(tā)的亲筆(bǐ)信中写道：“我兄秉性仁厚，學(xué)业有(yǒu)成，勤奋工作而律己甚严，直荀前辈亦当含笑于九天之上。”对晓昂哥(gē)作了充分(fēn)肯定的评价。后来，我听晓昂哥(gē)说起，朱总理(lǐ)也是省立一中的校友，他(tā)们还在國(guó)家计委同过事。同是一中人，难怪他(tā)们的心灵如此相通!

        解放后，继承并发扬着光荣传统和优良校风的長(cháng)沙一中，一直是湖(hú)南省的重点中學(xué)，在湖(hú)南乃至全國(guó)教育界享有(yǒu)盛名。而我，又(yòu)有(yǒu)幸成為(wèi)一名一中的學(xué)生。

        1958年7月，我考入省長(cháng)一中。那年，一中高中共招了6个班：51——56班，我被编入51班，學(xué)号為(wèi)25。就读一中的3年，是我一生中难以忘怀的一段时光。

        正如晓昂哥(gē)所说，在一中學(xué)习，接受的是“名师教育"。汪澹华、张捷、曾宪侯、黎有(yǒu)為(wèi)、黄美瑜、陈积华、罗承宪、李席云、彭靖、李震一、易仁荄、由杰、柯中快等这些优秀的老师，当年都是我们班的任课老师。他(tā)们的教學(xué)经验极為(wèi)丰富，对教材的熟悉和对教學(xué)规律的掌握都可(kě)说是已达炉火纯青的程度。然而，即便如此，他(tā)们仍然认真细致地上好每一堂课，精益求精地追求最佳教學(xué)效果，引导我们这些嗷嗷待哺的初生之犊从混沌初开的幼稚中一步步迈上健康成長(cháng)的人生旅程。

        由于印象深刻，所以记忆犹新(xīn)。限于篇幅，这里只能(néng)举例说明。

        当年，德高望重的汪澹华老师不苟言谈，教學(xué)作风非常严谨，对學(xué)生的要求特别严格。我们对他(tā)老人家是既敬畏又(yòu)爱戴，记得那年期末数學(xué)考试竞赛，我们班得了第一，汪老师终于爽朗地开怀大笑，和全班同學(xué)乐在了一起。

        张捷老师教数學(xué)也有(yǒu)绝活：不用(yòng)圆规、三角板，在黑板上随手一画，就是一个圆或是一个等边、等腰、直角三角形，一步到位，绝对标准。他(tā)教我们求解几何难题，不仅仅满足于得出答(dá)案，而是启发我们一题多(duō)解。大大提高了同學(xué)们的學(xué)习兴趣和逻辑思维能(néng)力。

        化學(xué)老师黄美瑜是湖(hú)南中教界的“神人”。特别“神”的是，当年她总是给参加理(lǐ)工类高考的同學(xué)们带来好运——她强调要學(xué)生们掌握的學(xué)习要点和复习重点，经常出现在高考试卷中，而且比例很(hěn)高，就像是她出考题一样！令學(xué)生们兴奋得直呼她“万岁!”。

        文(wén)科(kē)老师的教學(xué)同样值得称道。彭靖老师的语文(wén)教學(xué)别具一格，他(tā)把赏析文(wén)學(xué)作品、传授写作技巧与课文(wén)讲授巧妙地揉合在一起，完全抛弃了公式化的教學(xué)模式。随着他(tā)那娓娓道来的极富感染力的语言，我们的思路和情感也就在不知不觉中被带入课文(wén)的情境之中：当人物(wù)、情节、时代背景这些课文(wén)的要素活灵活现在脑海的时候，其课文(wén)的主题思想、写作特点自然而然便清晰地凸现出来，水到渠成，画龙点睛，印象特别深刻。

        由杰老师来自东北，在那个年代，可(kě)是难得的正宗又(yòu)正牌的俄语老师。年轻的由老师和蔼靓丽，嗓音清脆，发音准确，俄文(wén)板书漂亮极了。我们班的同學(xué)都很(hěn)喜欢俄语课，成绩一直在年级中领先，这与大家对由老师的热爱不无关系。我的俄语成绩一直较好，大學(xué)时，还常被老师点名范读；最有(yǒu)意思的是，工作了几十年之后，在完全没有(yǒu)机会接触俄语的情况下，我仍顺利地通过了申报副高和正高专业技术职称的俄语考试。这都得益于当年的俄语學(xué)习，得益于由老师深入人心的教學(xué)。

        在一中，由于对文(wén)學(xué)写作的热爱，我憧憬着成為(wèi)一名作家、记者或翻译家。毕业时，将高考的第一、第二志(zhì)愿锁定為(wèi)“湖(hú)南师范學(xué)院中文(wén)系”和“外语系”。然而，由于1961年的高校招生工作受到极左路線(xiàn)的严重干扰，我因“家庭出身不好”而“政审不合格”，被划入“不宜录取”一类，虽考试成绩不错，却名落孙山(shān)。这个结果，确实出乎不少老师和同學(xué)的意料。

        1962年，我再度参加高考，并以优异成绩成為(wèi)武汉大學(xué)文(wén)科(kē)新(xīn)生状元。促使我如愿以偿地圆了大學(xué)梦的关键因素，是母校一中和老师们的关爱。而刘湘皋老师则是突出的代表——当时他(tā)任一中教导主任之职。

        高考落榜后，我被“出身不好”的阴影笼罩着，万般无奈地下决心放弃继续报考大學(xué)的念头，在我的小(xiǎo)學(xué)母校（幼师附小(xiǎo)）校長(cháng)彭士廉老师的热情邀请下，到幼师附小(xiǎo)当了一名代课老师。第二年，正当我埋头辅导學(xué)生复习功课准备期末考试的时候，却一连多(duō)次收到了刘湘皋老师托人带来的口信，催促我回校复习功课，要我准备报名参加高考。他(tā)见我疑虑重重，迟迟按兵不动，十分(fēn)着急，一再托人带来信息，说明招生形势的变化，说明學(xué)校和老师们对我的期望，鼓励我放下包袱，努力再搏一次。就这样，我又(yòu)重新(xīn)收拾一年前的复习筆(bǐ)记，凭借着平时扎实學(xué)习的基础，在抓紧复习一个多(duō)月后，怀揣着母校和老师们的关怀和鼓励，再次走进了高考试场。

        在我命运转折的关键时刻，我的母校和老师所起的决定作用(yòng)，是我永遠(yuǎn)也不会忘记的。

        在一中度过的三年，不仅知识學(xué)得扎实，思想也得到了很(hěn)好的锻炼。那时，我们经常参加劳动。下工厂、下农村，还到校办工厂上“劳动课”；我们修过京广复線(xiàn)，建过共青团苗圃；下乡支援双抢，还带上文(wén)艺节目慰问贫下中农……寒、暑假几乎没闲过。这些活动，使我们學(xué)到了不少劳动的本领，真正懂得了劳动创造世界的艰辛和伟大；使我们有(yǒu)机会接近工人和农民(mín)，感受他(tā)们善良、俭朴、勤劳的美德。这些，都不可(kě)能(néng)从课堂和书本中得到。我这样一个生長(cháng)在城市的女孩，就是在一中开始接触各种體(tǐ)力劳动的。经过一番痛苦的磨炼，不仅培养了我不怕脏，不怕累，不怕苦，能(néng)吃苦耐劳的品格，还大大增强了群众观点和集體(tǐ)观念，这些收获使我一生受益无穷。

        高中毕业至今已有(yǒu)48个年头。在继续完成大學(xué)阶段的學(xué)业后，我成為(wèi)一名图书馆专业技术干部。这是个平凡的职业，没有(yǒu)耀眼的光环，没有(yǒu)众人的喝(hē)彩，只有(yǒu)為(wèi)人作嫁的默默奉献。然而，从业40年来，我安贫乐道，以外公、大姨妈和母校的老师為(wèi)榜样，以一中“自强不息”、“其命维新(xīn)"的光荣传统自律，无论环境、条件如何，都严格要求自己以开拓进取的姿态去工作，认真服務(wù)社会，忠诚报效祖國(guó)。為(wèi)此，得到了组织、领导和同事们乃至國(guó)际學(xué)术界的肯定和嘉奖：我于1996年出席國(guó)际图书馆界最高层次的學(xué)术大会并宣读论文(wén)，科(kē)研项目也多(duō)次获奖；我个人多(duō)次被评為(wèi)先进工作者和优秀科(kē)研工作者；担任馆長(cháng)13年中，所在的图书馆也数次被评為(wèi)先进单位、先进集體(tǐ)。2002年，广东省图书馆學(xué)会授予我“杰出贡献奖”。2003年，我从广东外语外贸大學(xué)图书馆馆長(cháng)的岗位上退休，2007年又(yòu)被广东省图书馆學(xué)会聘為(wèi)“资深专家委员会”副主任，继续為(wèi)广东省乃至全國(guó)图书馆事业的发展发挥余热。

        饮水思源，是母校一中為(wèi)我的成長(cháng)夯实了坚固的基础。半个世纪的沧桑岁月中，我不但从未淡忘对母校的热爱，反而在历尽风雨洗礼之后，感恩之情更切——我能(néng)拥有(yǒu)今天的一切，都应归功于母校对我的培育。聊以自慰的是：作為(wèi)一名一中的學(xué)子，我没有(yǒu)辜负母校的期望，作為(wèi)一名“一中人”，我没有(yǒu)玷污这个光荣的称号。

        上世纪80年代，我的两个女儿又(yòu)双双考入一中。大女儿邱宁1980年秋进校，是初五班的學(xué)生，小(xiǎo)女儿邱宜1982年秋进校，是初二班的學(xué)生。她们都在一中完成了中學(xué)阶段的學(xué)习，又(yòu)都以优秀的成绩顺利考上大學(xué)。现在，邱宁在广东電(diàn)视台工作，邱宜就职于广州市纺织品工贸集团，姐妹二人都是单位的骨干。

        源遠(yuǎn)流長(cháng)，生生不息。从外公到大姨妈，再到我和我的女儿，我们家族四代人都与一中有(yǒu)着密切的关联。同為(wèi)一中人，这是我们共同的骄傲；对于光荣的母校，我们有(yǒu)着共同的祝愿——

        衷心祝愿：“一中”精神薪火传承，永放光芒；

        衷心祝愿：一代又(yòu)一代的“一中人”精英辈出，為(wèi)國(guó)增光；

        衷心祝愿：母校一中永葆青春，明天更精彩，未来更辉煌!  

                                                                 （2008年3月 于羊城）

        ※黄 昕（孝文(wén)），女，广东省外语外贸大學(xué)图书馆馆長(cháng)，研究馆员。广东省图书馆學(xué)会“资深专家委员会”副主任。